社会教育- 贵州数字出版云村寨平台

据史料记载，明代以后布依族虽然有了学校教育，但有机会受教育的人大多为土司子弟，普通百姓能入学者极少，社会教育就成为传承文化、教育下一代的一个重要途径。一是在生产劳动中，青少年通过劳作时的群体交往获得一定的经验和相关知识。二是在众多的节日活动中，布依族人均开展较大规模的社会性的祭祀、娱乐、庆祝活动，大量的知识技艺以及民风民俗就自然而然地传承给了下一代。三是通过红白喜事等社交活动进行教育。布依族是一个讲礼仪的民族，每逢结婚、生子、祝寿乃至立房、造屋等事，亲朋好友都要前来贺喜，老人去世以后也要举行隆重的祭奠仪式。这些活动仪式潜移默化地教育着后代。四是习俗传承，举行“浪哨”“丹同”等民俗活动，使相关文化得到传承。中华人民共和国成立后，在党和国家的民族政策鼓励和支持下，各级政府通过举办各种赛事以及节日庆典活动，设置各种奖项、基金等，使布依文化得到发扬，从而推动了布依文化的传承发展。雨后春笋般出现的文艺团体如布依戏队、布依艺术团等也为青少年的民族文化教育提供了平台。除此之外，各个学校也把布依文化纳入了教学内容中。同时，政府也加大投入，着力建设图书馆、博物馆、布依广场等文化设施，为青少年学习布依文化提供了良好的场所。更为值得注意的是，近年来新兴媒体的诞生和发展，也为布依文化的发展提供了前所未有的广阔空间，加快了布依文化的传播速度。