民族学校

民国时期，地方政府虽然在少数民族地区建立了一些学校，但少数民族子弟能上学读书的人仍然很少，据《贵州统计年鉴》载，民国28年（1939）贵阳县边胞（指原贵筑县地域内的少数民族）识字人口仅占少数民族总人口的4.8%。

1950年，人民政府创办公立学校后，放宽对少数民族子弟入学年龄的要求，许多高龄的少数民族学子得以进入学校。1953年，中等师范学校开始招收少数民族学生，培养少数民族教师，少数民族学生逐年增多。中共十一届三中全会之后，少数民族地区的教育迅速发展，贵阳市花溪区民族学校有花溪民族中学、黔陶民族中学、黔陶民族小学、花溪区民族小学等。据《贵阳教育叙事》载：1989年，花溪区7个民族乡对教育的投入共33.4万元，村筹资共32.9万元，维修、扩建、新建校舍共30248平方米。2002年，全区中学中少数民族教师278人，占全区中学教师总人数的25.5%；小学中少数民族教师484人，占全区小学教师总人数的26.6%。

（一）花溪民族中学

花溪民族中学位于花溪区溪北办事处董家堰村，与贵州省第一测绘院毗邻。1975年，花溪区教育局在董家堰村开始修建学校，于1980年秋季开始招生，校名为“贵阳市花溪民族学校”，建筑面积1600平方米，设有小学部与初中部，9个教学班级，有学生400余人，教职工21人。1984年开办高中部，并将中学部与小学部分开，中学部定名为“花溪区民族中学”，小学部迁往竹林村改名为“花溪区民族小学”。1987年市民委拨款补助25万元在花溪区民族中学修建面积为1000平方米的教师宿舍一幢。1989年至1993年先后得到省、市民委和省、市教委的资助，扩大了学校规模，并添置教学设备，购买实验仪器，新建教学楼、实验楼、学生宿舍和食堂。1995年花溪区民族中学总面积扩大到7600平方米，占地面积47.1亩，有15个教学班，其中初中12个班，高中3个班，少数民族学生人数占学生总人数的51%。该校在招生时，实行照顾性政策，少数民族学生优先入学，对于偏远乡村学生和高中部少数民族学生，学校实行减免书费、学费、杂费等照顾性政策，并发给少数民族学生一定的生活补助费。学校除基础课程外，还开设了民族知识和民族理论课。1997年，花溪民族中学划归贵阳市直管。

（二）黔陶民族中学

黔陶民族中学位于黔陶布依族苗族乡政府驻地，前身为一所私塾，中华人民共和国成立后改为黔陶小学，1970年设初中部。1993年小学部与中学部分开，单设为中学，1994年正式更名为“黔陶民族中学”。学校占地面积为7105.6平方米，校舍建筑面积1378平方米，有教职工32人，其中少数民族教师9人，学校设有9个班，有学生338人。2002年，校舍面积增至2249平方米，教职工32人，其中有少数民族教师13人，设11个班，有学生400余人，绝大部分为布依族。

（三）花溪民族小学

花溪民族小学位于原花溪布依族苗族乡的竹林村，前身为花溪区民族学校小学部，1984年，花溪区民族学校创办高中部，中小学分开，小学部搬至竹林村，改名为“花溪区民族中学附属小学”。1994年脱离民族中学更名为“贵阳市花溪区民族小学”，学校占地面积为5500平方米，校舍建筑面积2792平方米，设14个班，有学生568人，其中少数民族学生人数占学生总人数的75%，有教职工37人，其中少数民族教师10人，学校少数民族生源主要是布依族。2002年有16个班，在岗教师34人，有学生809人，其中少数民族学生524人，占学生总人数的64.8%。现在花溪区民族小学为花溪区重点民族小学。

（四）黔陶民族小学

黔陶民族小学位于黔陶布依族苗族乡乡政府驻地，原名为黔陶小学。1970年增设初中部，1982至1986年停办初中部，1987年又恢复初中部，1993年初中部分出，黔陶小学正式更名为“黔陶民族小学”。学校占地面积为8700平方米，有教学楼1幢，校舍建筑面积1578平方米，教室12间，实验室及办公室14间，有8个班，有教职工20人，学生450人，少数民族学生人数占学生总人数的90%，大多数为布依族。2002年，学校办学条件有所改善，有教学楼2幢，建筑面积增至9268平方米，教室12间，学生增至720人，在学生中约有一半为布依族。

——摘编自《花溪区教育志》

（五）康寨小学

康寨小学，于1942年开始创办，其前身为一所私塾，现在为一所普通村级完小，距花溪区麦坪镇镇政府所在地4千米。现有6个教学班，在校学生76人，教师9人，教师中1人拥有本科学历，3人拥有大专学历，5人拥有中师学历，小学高级教师2人，小学一级教师6人，小学二级教师1人。学校几经搬迁，于1988年10月建成现校址，学校占地面积为1612平方米。校园内绿树成荫，景色宜人，为师生营造了良好的工作、学习环境，这里是莘莘学子成长的摇篮。

随着时代的发展，社会的进步，无论是创办初期的私塾还是现在的村级完小，学校在教学上都特别重视人的全面发展。在学校的教学工作中，始终坚持“以学生发展为本”，致力于“构建和谐校园”的办学理念。以“实事求是，自立自强”为校训，逐步形成了“纪律严明，品行优良，奋力拼搏，积极向上”的校风，“依法执教，严谨治教，精心授教，言传身教”的教风，和“依法上学，竭力求学，勇于探索，获取博学”的学风。无论是教师还是管理人员，都最大限度地发挥自己的长处，近几年来教学质量稳步提高，在麦坪镇各学校的评比中，总体成绩始终保持领先地位。

（六）杨中小学

杨中小学的前身是“保国民学校”，创建于1946年。中华人民共和国成立后于1950年更名为“花溪小学杨中分校”，随后改名为花溪杨中小学。1981年上级有关部门对旧校舍进行拆除和改造扩建，新学校于1983年竣工并投入使用，至今已30余年了。2014年对教学楼进行再次修缮，现在的教学楼焕然一新，绿树成荫。学校地处花溪区东南方向的杨中村四组（即杨梅寨），全村辖有7个自然寨，学校的学生基本上都来自这7个布依村寨的布依族家庭。学校占地面积为1980平方米，校舍建筑面积659平方米，教学楼有2层，共12间教室。其中有远程教室一间，教师办公室一间，实验室一间，图书室一间存有图书2289册。有一到六年级6个教学班，在校学生111人。教师有8人，其中拥有专科学历的有6人、中职学历2人、中级职称4人、初级职称4人。

学校教师都具备良好的心理素养和业务素质，在教育教学工作中勇于进取，工作踏实，乐于奉献。近年来，学生在参加花溪区教育局质量监控、小升初考试中均取得较好的成绩，受到了花溪区教育局的嘉奖。

杨中小学

自建校以来，学校坚持把安全教育放在首位，坚持以人为本、民主办学、民主管理、以德治教的基本原则，努力提高教育教学质量，不断完善学校的各项规章制度，使学校管理工作规范化。