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教学传统
所属图书:《海腮耄启·教育篇:彝、汉》 出版日期:2015-11-01 文章字数:452字

教学传统

(注: 教学传统很古的时候,人们已注重,丰富知识了。知天文,识地理文化,布耄世袭传①。布僰百俄师,是乍侯军师,传布僰耐鲁,耐鲁传耐则,耐则传洪乌。传天文,播地理文化。珠塔冒耐费②,)

(注: 嫁尼弭九勾③,尼载载之母。尼载载名师,传载载妥师,又传妥阿尼,阿尼传补舍,补舍传陀尼④。陀尼师名盛,德高望众,权大管九州。珠塔冒耐费,又嫁点苍国,举俄局之母。举俄局名师,俄局传局吐,又传吐咪慕,咪慕传慕德,慕德传德僰。知识威荣高,知识力量大,)

(注: 官吏多。珠塔冒耐费,嫁女伍古帕,武局朵纪母。武局是圣师,继史楚文化⑤,传乍木理论⑥。作诗奠先师,吟诗作传播。诗文守体系,教化有名目。君王有福禄,生死是常理,如草一生春。吊唁尊死者,祭文颂功德,说来就这样。)

注释:

①布耄世袭传:天文、地理和人文三教体系即由教化布耄世代相传承。

②珠塔冒耐费:是国君赐予教化布耄执教铃的拟人化名称。

③尼弭九勾:尼弭,即青阳。青阳称帝时,地划九州,彝书载之为尼弭九勾。九勾,即九州。

④陀尼:即青衣帝。其故里在今四川。

⑤⑥史楚、乍木:彝族历史上的学派代表人物。

海腮耄启·教育篇:彝、汉