第二节 比拟叙事
修辞学上一般所言之比拟包括把物拟作人和把人拟作着物两种,分别称为拟物和拟人。作为民间修辞叙事方法,苗族古歌中这两种方法均较为常见。
一、拟人叙事
在苗族传统观念中,不仅人、鬼、神有生命,动植物和其他一些自然物、人造物也有生命,甚至有灵性。苗族古歌中经常把这些在外人看来没有生命的东西,比照人的一切来叙述,甚至比描绘人的生活还要活灵活现,丰满生动。例如《运金运银》几乎通篇都以拟人方式来叙事,谈到金银的出生、命名、哺乳、剃头、结婚等,如同叙述一个人的成长过程;《种子之屋》更是通篇运用拟人叙事手法,把苗族民间建房中砍树、制尺子、砌屋基、弹墨、做宝梁、上梁檩、亲戚祝贺等的全套过程,都用拟人叙事的手法用于构建种子之屋。《追寻牯牛》中亦大量运用拟人方法进行叙事:
Mal mongl mal hot deis? | 骏马走时说什么? |
Mal khab longl git liangs: | 马对箱箱柜柜说: |
“Mongx niangb nend yet bas, | “你们在此呆着吧, |
Wil mongl nangl ak dens, | 我去东方驮绸缎, |
Ak xib jex lol jes, | 驮运祭服来西方, |
Jef dad lol but mais, | 拿来祭祀爹和娘, |
Hxangb Bangx dlongd ait dlas.” | 祭了妹榜求兴旺。” |
Ninx mongl dongd liangs nos, | 水牯走时麻生长, |
Ninx mongl ninx hot deis, | 水牯走时说什么, |
Ninx khab dail xid liangs? | 嘱咐哪个快快长? |
Khab nos wangx dangl jes: | 嘱咐西边的麻园: |
“Wil mongl mongx nongt liangs, | “我走了你快快长, |
Dax hsab dail gad gens, | 长得棵棵粗又壮, |
Wil mongl nangl dint sais, | 我到东方画旋儿, |
Wil mongl nangl xongt vas, | 我去东方安犄角, |
Wil diangd lol leit jes, | 等我回来到西方, |
Maib mongx lol quk nais, | 用你搓索拴我鼻, |
Ob xit seix but mais, | 我们一同祭爹娘, |
Hxangb Bangx dlongd ait dias.” | 祭了妹榜求兴旺。” |
…… | |
Niak leit ghangb yox yangd, | 水牛走到河下边, |
Denf yens max dlub zaid, | 踩着白鱼的住房, |
Max dlub vax hangd hnid: | 白鱼心头气得慌: |
“Hek nes bib seix ed!” | “祭祖我们也有份!” |
Leit dol hnaib ed dlongd, | 等到祭祖那一天, |
Ax niox bib dail hsod, | 少不了三条青鱼, |
Nef nox daib nil dlongd. | 要用青鱼作祭礼。 [1] |
全歌以追寻祭祀用的牯牛为线索,分别对祭祖需要的祭杆、祭鱼、猪、松鼠、青鱼等祭祀用具、牺牲等礼规的来源等分别进行了叙述。歌中采用拟人方法直观地把物拟作人来进行叙事。例如,马对箱箱柜柜说、牛嘱咐西边的茶园、白鱼对水牯说等。众所周知,现实中马、牛、鱼都不会说话,白鱼也没有房间,而是把它们拟作人来说话、做事,箱柜、麻园、水牯也不会听话,而把它们拟作人来听话。
除了把物拟作人外,古歌也常把鬼神拟作人。如《序歌》中说:
Dal dail Ghet Xongt Jangx, | 有个雄讲老公公, |
Vak vak mongl yongb jux, | 从从容容去架桥。 |
Diangl Ghet Nos ib laix, | 才生了个诺公公, |
Diangl Wuk Nos jangb nenx. | 还养诺婆来配他。 |
…… | |
Jef dangt Bangx Xangb Yul, | 才生养了榜香尤, |
Xak mais jangx vob gil, | 榜香眉毛变木蓝, |
Jangx vob yat diub bil. | 成菘蓝生在山上。 |
…… | |
Hangb diangl dail hsenb yenx, | 这才生下了神寅, |
Hsenb yenl mongl yongb jux, | 神寅又去架桥梁, |
Yongb diot ghet hob waix, | 把桥架在天之上, |
Hangb diangl dail Xangb Liangx. | 又才生下了香两。 [2] |
桥之于苗族,若汉人的送子观音,每年阴历二月初二是苗族的敬桥节,是日早晨,各户备酒肉、香纸、红蛋前去敬祭属于家族和自家的公私诸桥。若是求子之愿已遂,属还愿性质,有的还需杀猪敬祭,至亲好友要去放炮送礼祝贺。苗族男子多名为Jux或Dangk(桥),以作遂愿的纪念,故用此为苗名者甚多。古歌中叙述雄讲公公去架桥生下榜香尤、神寅诸神,神寅再去架桥生下香两。架桥求子本是人间俗事,这里却被用在神人身上了。
招魂是指人受到惊吓、受伤等意外后失魂落魄,举行一定巫事把魂招回人体以保健康平安的行为。《铸日造月》中说,土地神看到大家铸日月,被吓着了,魂魄落在铸造场。于是神人们——
Maib ghad hmad ait bais, | 以水泡沫作醪糟, |
Gangb diongx songd ait gas, | 以水蜈蚣作鸭子, |
Ghab Ghed Lul ait xangs, | 叫顾禄来当巫师, |
Ghab dliux lol diot dais, | 招回土地的魂魄, |
Dais gongd mangl hxat yas, | 它的脸面泛红光, |
Gongd mangl sul git gas, | 如同白净的鸭蛋, |
Sul bangx pud lot dlongs. | 像花开在山坳上。 [3] |
土地本身就是神灵,既无魂魄,更无需招魂,这里是用人来拟神罢了。
二、拟物叙事
所谓拟物叙事就是把人的活动当成物的活动,或者是把一事物当作另一事物来叙事。尤其是把一事物当作另一事物的方式,与前文所谈到的对比叙事中,物物对比有一定相似性。但对比的重点在两者的比较上,是强调对比物之间的差别或相同,而拟物则重点强调物以人的身份做出的动作、语言等活动。这一方法在《运金运银》《寻找树种》等中多有运用。《追寻牯牛》除了运用上文所提到的许多拟人叙事的语言、动作等外,也隐含着大量的拟物叙事。它把人做的事通过牯牛的活动来贯穿,通过其他动物、植物的身份来表现和说明。可以说这首古歌是拟人叙事中有拟物叙事,拟物叙事中有拟人叙事,是两者的合璧。其中唱道:
Dal dail bad bat diangs, | 还有一头肥公猪, |
Nenx khad nangl dint yes, | 它去东方定头旋, |
Nenx mongl dongd liangs nas, | 走时正逢竹笋生, |
Nenx mongl nenx hot deis? | 走时说了什么话? |
Nenx khab ghab hlod liangs, | 它嘱竹子快生长, |
Dax hsab dail gad gongs: | 棵棵长得粗又壮: |
“Wil mongl nangl liek yangs, | “我到东方去扮装, |
Wil diangd lol leit jes, | 等我回来到西方, |
Maib mangx lol ait ceib, | 用你们来作祭杆, |
Ait ceib liongx nil mais, | 作祭杆陪伴爹娘, |
Nil mais bangx nil dias.” | 陪伴妹榜得财富。” |
…… | |
Ninx hlieb nongt dlod yangd, | 水牯顺河去东方, |
Hlongt leit ghangb wangx hlod, | 走到一个竹园边, |
Nongx yens dail xid zaid? | 吃着了谁家东西? |
Nongx yens wangx zeb zaid, | 吃了绵竹家东西, |
Wangx zeb ax hangd hnid. | 绵竹见了很生气。 |
“Hek nes ob seix ed, | “祭祖我俩都有份, |
Maib mongx lol pat jut, | 用你劈成细篾条, |
Kheib gib ninx nil dongt, | 拴着牛角靠中柱, |
Nil mais bangx nil vut.” | 陪伴妹榜得幸福。” [4] |
鼓社祭是黔东南苗族中最重要的祭祀祖先的活动,主要祭祀妹榜妹留(即蝴蝶妈妈)及其以下的列祖列宗,以牛或猪作“太牢”,丝绸、麻、竹、鱼、白枫等都是重要的祭祀“礼器”,而且还形成了尚鱼、尚枫、尚竹等习俗。 [5] 这些祭器、祭物的制作、管理、使用等,在祭祀过程中都要由“人”,甚至特定的人来实施,但是,我们在歌中看到,这些行动却是由物来承担或实施的。正如肥猪对竹子说:“我到东方去扮装,等我回来到西方,用你们来作祭杆,作祭杆陪伴爹娘,陪伴妹榜得财富。”其中的我(猪)拿你们(竹子)来做祭杆,实际上是表示人用竹子来作祭杆。而且得财富的是指人,而不是指猪或竹子。
比拟叙事方法的主要作用在于能够将人或事联系在一起,让人产生联想,使被拟之人,或被拟之物,或被拟之神形象生动、栩栩如生。尤其是拟人之法,更能够让所叙之物、之事、之神形象更加丰满,富于影响力、表现力。例如《运金运银》若不把金银当作人来叙述,则难以表现其探寻过程、生长过程的曲折。它将人与金银融合一体,生动活泼,便于记忆,“表演功能”更加突显。
[1] 《通解·追寻牯牛》,第404~410页。
[2] 《史诗·追寻牯牛》,第76~78页。
[3] 《通解·铸日造月》,第202页。
[4] 《史诗·追寻牯牛》,第522~524页。
[5] 参见覃东平、吴一文《蝴蝶妈妈的祭仪——苗族鼓社文化研究》第三章,贵州人民出版社,2006年。