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康巴尔汗
一、民间与学院的双重滋养
康巴尔汗
1922年，康巴尔汗·艾买提出生于新疆喀什噶尔（今喀什市）郊区巴西克里木阿瓦提村一个维吾尔族家庭。他的父亲库尔班是一位打馕人，子女众多。因此，为了维持生计，康巴尔汗很小的时候就开始帮家里做些力所能及的事情。
喀什是著名的歌舞之乡，那里的人们“会说话就会唱歌，会走路就会跳舞”。康巴尔汗的父母都热爱民间歌舞，她小时候常听父母亲唱维吾尔族民歌。童年的康巴尔汗被民族民间艺术甘露滋养着，受到了深厚的艺术熏陶。
1927年，康巴尔汗5岁的时候，因生活困窘，他们全家迁居到了苏联的卡孜勒·宽孜城（今属乌兹别克斯坦），而且以后也经常搬家谋生。当时，我国新疆居民到邻近的苏联城镇上去打工，并非少见。行旅和异域生活，使康巴尔汗开阔了眼界，特别是苏联人民对于歌舞艺术的热爱，哈萨克舞蹈的奇妙舞姿，都使她得到了进一步的歌舞艺术的熏陶。
1935年，自幼能歌善舞的康巴尔汗考入了苏联塔玛勒哈侬舞蹈学校学习，那一年她13岁。这所舞蹈学校以著名舞蹈家的名字命名，学校老师有不少知名的舞蹈艺术家，诸如塔玛拉、杜金斯卡娅等，她们以风格纯正的示范、规范严格的训练闻名遐迩。在这里，康巴尔汗受到了严格的基础训练，学习了芭蕾舞和民族舞（哈萨克族、乌孜别克族舞蹈等）。
1937年，阿拉木图红旗歌舞团来学校招生，康巴尔汗成绩名列前茅，被顺利录取。在红旗歌舞团，康巴尔汗边学习、边演出，积极主动向前来歌舞团授课和同台演出的艺术家们学习、请教。在歌舞团排演的大型歌舞剧《阿娜尔汗》中，她担任独舞《划船曲》以及其他三人舞、集体舞的领舞，表演中所显露的特有气质和才华，博得了专家和观众的好评。通过学习和演出实践，她拓宽了视野，提高了舞蹈表演技巧，树立了献身舞蹈事业的坚定信念。
康巴尔汗扮演抗日战士的剧照
1939年，康巴尔汗又考入莫斯科音乐舞蹈学院。在这里，她主要学习了乌克兰民间舞、俄罗斯古典舞和民间舞，以及阿塞拜疆的舞蹈。学习期间，她曾在克里姆林宫与苏联著名舞蹈家乌兰诺娃等同台，为斯大林等苏联国家领导人演出。她的表演使苏联观众第一次领略了维吾尔族精湛的舞蹈艺术，并留下了深刻印象。直到1956年她随中国艺术家代表团访问苏联时，一位苏联领导人竟然一眼就认出她是曾在克里姆林宫演出的姑娘。
1941年毕业后，康巴尔汗回到了塔什干红旗歌舞团。她在舞蹈艺术上的成就，至今在塔什干等地还有较大声望。
在苏联的那段日子，除了民族舞蹈的借鉴，芭蕾舞和现代舞的学习让康巴尔汗受益匪浅。她把芭蕾舞和现代舞融入新疆的民族舞蹈中，让新疆的民族舞蹈更美、更有艺术魅力。她编舞、演出的独舞《林帕黛》，1940年首演于莫斯科，在国际舞台上获得了很大声誉。
二、“新疆的梅兰芳”
1942年4月，康巴尔汗回到了祖国。5月。她参加了在迪化（今乌鲁木齐）举行的14个民族的歌舞比赛。她和妹妹古丽列然木表演的《林帕黛》和《乌夏克》等舞蹈，荣获第一名。据说，当时人们为了看她的演出，连卖票处的门窗都挤坏了，其舞蹈艺术的魅力可见一斑。
那时，祖国还在受日本侵略者的蹂躏，抗日战争如火如荼。康巴尔汗满怀爱国热情，虽不能沙场杀敌，但她依然以自己方式为抗战奔走。她把街头巷尾当成抗日宣传的阵地，排演了许多与抗战有关的节目，自发组织抗日募捐义演。一张《抗日游击队舞》演出的老照片，见证了康巴尔汗爱国热情，穿上军装的艺术家，俨然英姿飒爽的抗日战士。
康巴尔汗（右一）与梅兰芳（右二）等人合影
抗日战争胜利后，国民政府委派张治中主持新疆政务。张治中为了加强边疆与内地的联系，经常派歌舞团赴江南和中原访问演出。1946年12月，“新疆青年歌舞团”赴南京、上海、杭州、台湾等地演出，康巴尔汗担任歌舞团的团长。访问演出在各地掀起了一股新疆民族歌舞旋风，康巴尔汗更是走到哪里都成为哪里的焦点人物，她以自己的舞蹈艺术征服了无数观众，也获得了政界要人和艺坛名流的青睐。
“新疆青年歌舞团”访问南京期间，蒋介石、宋美龄接见了全体团员并合影留念。观看演出后，蒋介石特别称赞康巴尔汗舞技超群，宋美龄还送给她一双镀金舞鞋。访问上海时，上海市政府曾安排知名影星胡蝶等人到车站迎接，尽管因担心人多出事而取消，胡蝶还是在歌舞团入驻的锦江饭店与康巴尔汗会了面。
“新疆青年歌舞团”的演出，尤其是康巴尔汗的表演，所到之处无不引起轰动，各地报刊争相登载康巴尔汗的演出剧照和评论，称她为“新疆第一舞人”“新疆的梅兰芳”“新疆之花”等。这次巡回演出，借助康巴尔汗等富有魅力的表演，使新疆维吾尔族歌舞艺术在全国范围内赢得了极高声誉。
南京、上海等地的巡回演出，康巴尔汗展示了新疆的民族歌舞艺术，与京剧表演艺术家梅兰芳、舞蹈家戴爱莲等进行了交流，获得了他们的赞许。康巴尔汗还与梅兰芳结下了友谊，梅兰芳对艺术孜孜不倦的精神，给了她很大的鼓舞和激励，使她坚定了自己献身新疆民族舞蹈的艺术追求。
三、新疆现代舞蹈开拓者
1949年9月，新疆和平解放。11月，在欢迎解放军进驻新疆的文艺晚会上，康巴尔汗演出了《打鼓舞》《盘子舞》，受到了观众的赞扬和鼓励。
康巴尔汗表演《盘子舞》
1950年新中国成立1周年之际，康巴尔汗作为新疆国庆观礼代表团成员进京。9月30日，在中南海怀仁堂，代表团受到了毛主席、周总理等国家领导人的接见，毛主席握着她的手说“我知道你的名字。”让他深受感动。10月1日，康巴尔汗演出了《盘子舞》《打鼓舞》等，获得了热烈的掌声。演出结束后，毛主席上台接见了演员，并提议把《盘子舞》《打鼓舞》《解放了的时代》等歌舞节目拍摄成电影。后来，这三个节目都收入了纪录片《各族人民大团结万岁》。通过影片，更多的人领略了新疆歌舞的独特风采，康巴尔汗的名字不胫而走，传遍了祖国大地。
20世纪50年代初，康巴尔汗又编演了《解放了的时代》《解放的姑娘》《解放军舞》《中朝人民有力量》《红旗舞》《游击队伍》《高音鼓舞》《植棉姑娘》《喀什赛乃姆》等。
在康巴尔汗编演的舞蹈节目中，《林帕黛》（亦称“凌帕黛”“林帕特”）、《乌夏克》和《盘子舞》《打鼓舞》是代表作，这些作品被视为20世纪中国舞蹈艺术的经典。
《林帕黛》和《乌夏克》是姐妹篇作品，均脱胎于维吾尔族传统音乐舞蹈艺术。独舞《林帕黛》，是根据维吾尔族同名古典舞曲和民间自娱舞加工而成的。《乌夏克》是维吾尔族古典音乐套曲《十二木卡姆》中的一个部分，舞蹈就是据此编演的。此外，康巴尔汗表演的《尼木帕旦》（意为二分之一拍，即快节奏舞）、《地力哈拉吉》，也都是来自维吾尔族舞蹈传统。其中，《林帕黛》是跨越几个时代的常演不衰的作品，在不同时期都同样受到热烈欢迎和高度赞扬。
康巴尔汗受到毛主席的接见
《盘子舞》（维语“其乃台合塞”，意为“碗盘舞”）被认为是康巴尔汗舞蹈艺术成就的最高代表，曾倾倒了无数观众。观众发现，在这个带有杂技色彩的舞蹈中，生活中常见的盘子、筷子居然作为道具焕发出强烈的艺术表现力。表演中艺术家修长婀娜的形体，典雅美丽的容貌，稳健柔韧的步伐，柔美多变的舞姿，胸腰间刹那间的闪动，边移步边移颈的纵横动态，头顶上纹丝不动的盘子，盘子里一滴不洒的水……美不胜收。而这个舞蹈，除了学院派的功底之外，也是康巴尔汗向民间艺人学习的结晶。早年间，她听说有位老太太会跳顶碗舞，就设法找到老人家里，把老人在都塔尔伴奏下的舞蹈动作全部学了下来，同时吸收了民间日常在桌子上表演的“盘子舞”素材，从而才有了这个经典节目。
康巴尔汗自幼受维吾尔族歌舞艺术的熏陶，善于从音乐中捕捉舞蹈形象。在表演中，她的每一个舞姿，都是表达一种感情的语言，并具有特定的意义，使音乐、舞蹈统一于诗的意蕴之中。专家学者概括康巴尔汗的舞蹈艺术称“康巴尔汗的表演素以韵味浓郁、动作柔美、脚步稳健、气质高雅而著称”；“她的舞蹈风格端庄高雅、潇洒俊逸、轻盈流畅，使人感受到一种和谐的美”；“她的舞蹈感情丰富，端庄高雅，轻盈流畅，音舞交融”，体现出“妩媚中见凝重的舞风”。还有人将这种舞蹈表演技艺和风格称为“康派”。
康巴尔汗被誉为“现代维吾尔族舞蹈的集大成者”，她率先将民间传衍的新疆维吾尔等各民族舞蹈，加工成精美的舞台艺术，以《盘子舞》《林帕黛》等倾倒天山内外、大江南北。对于维吾尔族传统舞蹈技法，她也进行了创造性的变革。比如女子目光只能俯视以收敛感情、手位不能高过眉际与头部，这些制约和规矩都被康巴尔汗突破和改变了。同时，她又创造了脚跟先着地、脚掌后着地的“垫步”，现在已经成为检验维吾尔舞步风格的一个标准。
四、倾心奉献舞蹈教育
康巴尔汗不仅是舞蹈表演艺术家，而且也是一位舞蹈教育家。新中国成立后，她曾先后担任西北地区几所艺术院校教师，致力于民族舞蹈艺术人才的培养，造就了许多优秀的舞蹈人才。
早在刚从苏联回到新疆时，康巴尔汗就在塔城、迪化等城市举办了舞蹈艺术培训班，为提高全疆各民族舞蹈艺术水平起到积极促进作用，也把舞蹈艺术教育的种子撒向了天山南北。
康巴尔汗教授舞蹈课
1951年，康巴尔汗受命担任西北艺术学院（在西安）少数民族系主任。学院招收西北地区各民族学生，培养专门艺术人才。当时，舞蹈艺术教育在国内还是一门新兴学科，教材、训练体系、教学规划均是空白，从事舞蹈艺术教育的人也寥寥无几。尽管受过系统正规教育并已取得一定成就，但如何开展舞蹈教学，对康巴尔汗也是一个巨大的挑战。她克服种种困难，根据自己多年收集的民间素材和民族舞蹈资料，与同事们一起编写出了西北地区第一部中国民族民间舞蹈教材，培养了两届学生，使他们成为西北地区第一批受过正规专业教育的舞蹈艺术工作者。
1954，康巴尔汗回到了新疆，在新疆学院（今新疆大学）艺术系任主任。在人才匮乏，设备简陋的条件下，康巴尔汗亲自参与编写教材，制定教学计划，指导组织教学，为新疆创办专门的包括舞蹈在内的艺术教育机构奠定了基础。
1958年，新疆近现代史上第一个政府举办的正规艺术教育机构——新疆艺术学校（今新疆艺术学院），康巴尔汗被任命为副校长。在任期间，她组织编写了3套教材，培养了7届舞蹈学生。这些，都为新疆的现当代舞蹈艺术教育打下了基础，为新疆民族舞蹈发展培养了专门人才——包括舞蹈教师和舞蹈演员。这些舞蹈教师后来都成了新疆舞蹈的传播者，优秀舞蹈演员都成了全疆各个文工团的骨干。
“文革”中，康巴尔汗受到冲击，她的许多同事也未能幸免，学生也受到了牵连。但她始终以平静态度面对变故，默默投入教学工作，并取得了很好的成绩。与她共过事的演员，无不为她健康、幽默的风格所感染。
康巴尔汗塑像
1979年，在全国第四届文化艺术界代表大会上，康巴尔汗当选为全国文联副主席、中国舞蹈家协会副主席。第二年，她又当选了新疆维吾尔自治区文联副主席、舞蹈家协会主席。她还是第四至六届全国政协委员，新疆维吾尔自治区第四至六届政协副主席。
康巴尔汗几十年如一日，视舞蹈艺术为生命，舞台一直是她钟情的地方。1984年，在新疆文艺界组织的庆祝新中国成立35周年的联欢会上，年逾花甲的康巴尔汗身穿长袷袢，在多年合作的老艺术家阿布都古力的唢呐伴奏下，翩翩起舞，优美的舞姿一时间使现场气氛凝固，唢呐声一停止，随即爆发出雷鸣般的掌声。
1992年10月，以康巴尔汗命名的艺术基金会在新疆成立。
1994年3月，康巴尔汗在乌鲁木齐逝世，享年73岁。
2006年11月，康巴尔汗的塑像在新疆艺术学院揭幕，同时学院还举办了康巴尔汗舞蹈生涯图片展。
